Documents  Affirmation de soi | enregistrements trouvés : 5

Du fait de leur handicap, les enfants ayant une infirmité motrice cérébrale peuvent ressentir des difficultés à exprimer leurs émotions, à s'affirmer, à faire part de leurs besoins et envies, ou encore à développer des relations avec d'autres enfants.
L'Association de Recherche et d'Action en faveur des Personnes Handicapées (asbl ARAPH)
La mascotte «Champi» entraîne l'enfant à réfléchir à partir de petites séquences de la vie quotidienne. Les principaux thèmes abordés sont le handicap, les émotions, le corps, les besoins et envies, l'estime de soi, l'affirmation de soi, la famille, les intervenants, l'école et les loisirs.

Notre société exige la perfection et l'excellence dans de nombreux domaines, y compris celui de la sexualité. Dans ce contexte, la question des besoins affectifs et sexuels des personnes en situation de handicap(s) s'est centrée toujours davantage sur les besoins individuels de mieux-être, et de plaisir au sens large du terme : la sexualité est un langage du corps, du coeur et de l'esprit. Pouvoir la vivre collabore à une meilleure affirmation de soi, aide à être moins seul(e) et à se développer comme homme/femme en dépit du handicap. Mais lorsqu'on vit avec un handicap, l'écart entre l'exigence sociale et la réalité de chacun(e) peut être très grand. Ce livre, décliné entre réflexions et exemples concrets, se veut une sensibilisation large sur le sujet.

Un livre amusant pour aider les enfants à se prémunir contre les risques d'agression. Une excellente source d'information pour les parents. A partir de jeux et de huit histoires tirées du quotidien, auxquelles l'enfant pourra s'identifier immédiatement, ce livre propose des techniques simples et éprouvées qui permettront à ce dernier de savoir reconnaître une situation présentant une menace potentielle et d'y réagir adéquatement. Il ne s'agit pas, bien sûr, d'éveiller une crainte ou une méfiance indues chez l'enfant, mais simplement de créer en lui un " système d'alarme ", en partant du principe qu'un enfant mieux informé met toutes les chances de son côté. Les auteurs ont choisi d'aborder le sujet selon une approche positive, qui insiste avant tout sur le fait que l'enfant doit prendre conscience de sa propre valeur, qu'il doit apprendre à s'affirmer et à se faire respecter, ce qui constitue toujours sa meilleure garantie de sécurité. Un texte s'adressant aux parents leur présente de l'information supplémentaire afin de nourrir la discussion qui suivra la lecture des histoires avec l'enfant. Le réseau Enfants Retour Canada est une organisation sans but lucratif qui assiste les parents dans la recherche d'enfants disparus et qui se consacre à sensibiliser la population au problème des disparitions et des enlèvements d'enfants.